Lectuur op zaterdag: het analoge kantoor van de toekomst, generatie TED en creepy speelgoed van Google

De weekendbijlage bij deze blog:

Lectuur op zaterdag: juffen, pesten en masturberen (als je aandachtsboog niet te klein is)

De weekendbijlage bij deze blog:

En dan was nog deze cartoon over het nieuwe werken via @piep_kuiken:

Niet 21st Century Skills, maar Universal Basic Skills volgens de OESO?

Andreas Schleicher lanceerde gisteren een nieuw rapport met aanbeveling voor onderwijsontwikkeling na 2015 onder het label “Universal Basic Skills” waarin in feite veel thema’s terugkeren waar de OESO al een tijdje mee bezig is. De stelling is dat voor elk land, ontwikkeld of zich ontwikkelend, het cruciaal is dat zoveel mogelijke kinderen (alle kinderen) deze basic skills moeten bereiken en dat dit de basis is voor economische ontwikkeling:

One might be tempted to think that high-income countries have had all the means to eliminate extreme underperformance in education and should already have achieved the education post-2015 goal and targets. But the report shows otherwise. For example, 24% of 15-year-olds in the United States do not successfully complete even the basic Level 1 PISA tasks. If the United States were to ensure that all students meet the goal of universal basic skills, the economic gains could reach over USD 27 trillion in additional income for the American economy over the working life of these students. So even high-income OECD countries would gain significantly from bringing all students up to basic skills by 2030. For this group of countries, average future GDP would be 3.5% higher than it would be otherwise. That is close to what these countries currently spend on their schools. In other words, the economic gains that would accrue solely from eliminating extreme underperformance in high-income OECD countries by 2030 would be sufficient to pay for the primary and secondary education of all students.

 

Vraag me af of deze “Universal Basic Skills” een nieuwe slagzin kan worden, maar het is dus niet zozeer een alternatief voor 21st Century Skills, het is vooral een verhaal van iedereen een goede basis meegeven. Tegelijkertijd hoor ik nu al de critici hun pennen slijpen omdat door voor deze benaming te kiezen, de OESO bijna toegeeft dat ze een universeel basiscurriculum willen vormen.

De presentatie kan je hieronder bekijken, het rapport en bijhorende blogpost hier lezen.

De meest interessante slide voor mij is echter deze over hoe de OESO onderwijsbeleid ziet evolueren:

universal-basic-skills-what-countries-stand-to-gain-68-638

Wat krijg je als je 100 onderzoeken in de psychologie opnieuw doet?

Replicatieonderzoek, het opnieuw uitvoeren van een onderzoek met andere proefpersonen, is een tijdje niet zo populair geweest omdat het vaak minder interessant leek voor wetenschappelijke journals om te publiceren. Maar gelukkig is het tij aan het keren, in die mate zelfs dat er soms al klachten zijn over een “replicatiepolitie” (het is een 1 april-bericht waar de bronnen spijtig genoeg geen grap zijn).

Nochtans: als een onderzoek opnieuw gedaan wordt en de oorspronkelijke inzichten worden bevestigd, dan is dat toch fijn? Crowdsourcing leverde een project,“Reproducibility Project: Psychology”, op waarin 100 psychologische onderzoeken opnieuw werden uitgevoerd en ogenschijnlijk is het resultaat niet zo hoopgevend: slechts 39 onderzoeken werden positief bevestigd.

Dit is echter slechts een oppervlakkig beeld. De 61 andere onderzoeken waren niet per definitie fout, slechts 15 werden echt helemaal tegengesproken. 24 echter kwamen nog steeds behoorlijk dicht in de buurt, maar konden op basis van de vooropgestelde criteria niet als een “ja” gemarkeerd worden.

Lees meer in dit artikel in Nature.

Lectuur op zaterdag: Münchausen by internet, een klas zonder stoelen en meer…

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot maakte Klasse een eerste multimediale special, deze eerste keer rond radicalisering met oa deze video:

Lectuur op zaterdag: lees niet te veel van deze stukken, want slim zijn heeft zo zijn nadelen.

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot: deze foto is 102 jaar oud, lees meer hier:

Persbericht Mediaraven: gratis E-book ‘Media op kamp’ geeft leiding tips en inspiratie

De zomer komt er aan, en Mediaraven kijkt vooruit met een nieuw, gratis E-book. Lees even het persbericht mee:

67% van de groepen laat jongeren hun gsm meenemen op kamp. Dat blijkt uit een onderzoek bij 262 groepsleiding. We bevraagden het mediagebruik op kampen voor 14- tot 16-jarigen. Omdat heel wat jeugdverenigingen worstelen met media op kamp, lanceren we tijdens de Digitale Week een e-book met tips en inspirerende voorbeelden.

“Met dit e-book willen we niet pleiten voor een onbeperkt gebruik van digitale media op kamp,” vertelt Kristof D’hanens, “Groepen moeten daar zelf een weloverwogen keuze maken. Maar als verenigingen beslissen om media mee te nemen op kamp, willen we hen in de eerste plaats aanzetten om die op een plezante en verantwoorde manier in te zetten.”

86% maakt afspraken

Er is een groot verschil tussen kamporganisaties en jeugdbewegingen: kamporganisaties (zoals Kazou en Jeugdtip) laten op bijna alle kampen een gsm toe, jeugdbewegingen (zoals Scouts en Chiro) maar op de helft van de kampen.

Kazou, Jeugdtip en jeugdbeweging JNM zijn de enige 3 verenigingen die nationale richtlijnen geven over gsm-gebruik op kamp. Bij alle andere verenigingen mogen de lokale groepen zelf afspraken maken. 86% van de groepen doet dat nu al.

 

Digitale tijden, ook op kamp?

Leider Indra Haché (21) van FOS Open Scouting De Flamingo’s uit Sint-Amandsberg is enthousiast over nieuwe media. “In de toekomst kunnen we tochten helemaal omgooien. Stafkaarten zullen niet meer nodig zijn en maken plaats voor apps.”

Andere kampen houden er niet van: “Een jeugdbeweging houdt vast aan bepaalde tradities. Op kamp gaan zonder gsm is daar eentje van,” vertelt Charles Vercaemst (22), leider van Scouts Gulden Vlies uit Kortrijk.

Gratis downloaden

Het e-book ‘Media op kamp’ bundelt de meest opvallende cijfers over mediagebruik op kamp. Daarnaast vindt leiding er ook inspiratie om nieuwe media te gebruiken op kamp, de wetgeving over portretrecht en een methodiek om als groep afspraken te maken over media op kamp.

Alle leiding kan het e-book ‘Media op kamp’ gratis downloaden opwww.mediaopkamp.be