Lectuur op zaterdag: huidige werknemers, plagiaatsoftware en micro-agressie (en meer)

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot verzamelde CNet alles wat volgens hen het beste was van de CES-technologiebeurs:

Handig archief voor onderwijsonderzoek: Best Evidence in Brief index

Een van mijn meer favoriete nieuwsbrieven bestaat ondertussen meer dan vijf jaar:  Best Evidence in Brief. De nieuwsbrief die door Robert Slavin aangestuurd wordt, verzameld tweewekelijks de meest interessante onderwijsonderzoeken en bespreekt deze kort. De voorbije jaren heb ik wel af en toe bedenkingen gehad of een vermeld onderzoek wel het label ‘best evidence’ verdiende, maar meestal zijn het echt de onderzoeken waar je best van op de hoogte bent.

Probleem met de nieuwsbrief was wel, dat je deze zelf moest bewaren want er was geen online archief. Was… want dit was tot nu het geval. Maar kijk:

Do you remember a BEiB article but can’t find it in your email? Did you ever delete a story that you meant to save? Best Evidence in Brief is pleased to announce the launch of its archive, the Best Evidence in Brief Index. Spanning 2012 to the present, the archives are searchable by topic and by date. From now on, each issue of BEiB will be added to the Index and over time it will increasingly serve as an easily-accessible resource on recent research and policy relating to evidence-based reform. In the coming months, all of the more than 200 Huffington Post blogs will also be put into an index. We hope you find this a useful resource in your work with evidence in education.

Lectuur op zaterdag: nutteloze quality time, 2 miljard 60-jarigen, Liberia en meer

De weekendebijlage bij deze blog:

Deze tweet werd de voorbije week massaal gedeeld:

Zijn mensen met depressie meer creatief?

Je hoort het af en toe, mensen die het psychisch wat moeilijker hebben, zijn creatiever. Maar is dat zo? Dit is het soort van vraag dat moeilijk te beantwoorden is. Niet zozeer omdat het moeilijk te meten is – wat het vaak wel al is -, maar omdat creativiteit een moeilijk te definiëren woord is. Voor ons boek over mythes onderzocht ik zelf de claims van Ken Robinson en ontdekte ik de vele definities van creativiteit die er zoal in omloop zijn.

Maar… in een new review in Perspectives on Psychological Science, heeft Christa Taylor van de Albany State University een meer dan verdienstelijke poging gedaan om deze vragen te beantwoorden. Het gaat niet over 1 meta-analyse, maar om verschillende meta-analyses naast elkaar om de verschillende deelvragen te beantwoorden waarbij Taylor steeds specifieke relevante data plukte uit 36 datasets waarbij sommige datasets enorm groot waren met meer dan een miljoen personen.

En wat is het antwoord:ja en nee. BPS Digest vat samen:

Taylor first looked at whether creative people are more likely to have a mood disorder compared to non-creative controls. She looked at data from from ten studies involving fine arts students, creative writers, and eminent figures from creative fields, and found that yes, there was a clear relationship between being creative and having a diagnosis of a mood disorder, such as depression (overall the association had a moderate-to-large effect size). This finding held across different ways of measuring creativity, such as musical performance or tests of divergent thinking (finding new ideas or solutions). Creativity was most commonly associated with bipolar disorder (a condition marked by periods of low and high mood). It was not associated with all mood disorders – for instance, dysthymic disorder (frequent short episodes of low mood) was no more common among creative people than controls.

To address a slightly different question –  compared to healthy controls, are people with a clinical diagnosis of mood disorder more creative? – Taylor used a second meta-analysis combining 13 studies, including a set of mega-studies involving millions of people. The answer was a quavering no, not really. Overall, differences in creativity between people with mood disorder and control were statistically non-significant. Taylor only detected any meaningful differences by narrowing the definition of creativity – people with mood disorders scored higher for painting ability, for instance, but not for many other measures, such as on laboratory tests of creativity, for example. Focusing on specific disorders, Taylor found some evidence for superior creativity among those with bipolar disorder and major depression (but still the differences from controls were modest).

Dus samengevat: creatieve mensen hebben meer kans op psychische moeilijkheden, maar psychische moeilijkheden maken iemand in het algemeen niet creatiever.

Abstract van het onderzoek:

Although the belief that creativity is related to psychopathology is prevalent, empirical evidence is limited. Research findings relating to mood disorder in particular are mixed, possibly as a result of differing research approaches (e.g., assessing the creativity of individuals with versus without mood disorder opposed to the prevalence of mood disorder in creative versus noncreative individuals). Therefore, a systematic review and meta-analysis were conducted to investigate prior research examining the link between mood disorder and creativity from three distinct research approaches. Multilevel random effects models were used to calculate the overall effect size for studies that assessed (a) creativity in a clinical versus nonclinical sample (k = 13), (b) mood disorder in a creative versus noncreative sample (k = 10), and (c) the correlation between dimensional measures of creativity and mood disorder symptoms (k = 15). Potential moderators were examined using meta-regression and subgroup analyses, as significant heterogeneity was detected among the effects in all three analyses. Results reveal a differential strength and pattern of effects across the three analyses, suggesting that the relationship between creativity and mood disorder differs according to the research approach. The theoretical implications of results and potential mechanisms responsible for the relationship between creativity and mood disorder are discussed.

Lectuur op zaterdag: dieren in psychologie, Silicon Valley en onderwijs en de trieste wereld van nooit geciteerd worden

De laatste weekendbijlage bij deze blog van 2017:

Lectuur op zaterdag: bootlegs, rode uilen, onderwijsonderzoek en 7 relatietips.

De weekendbijlage bij deze blog, bij het begin van de kerstvakantie:

Tot slot: de Atlantic maakt een nieuwe video-reeks over fouten (of mythes) die je wellicht ooit op school leerde. Bekijk ze hier allemaal.

Lectuur op zaterdag: baby-PISA, examenvragenvolgorde en deze nieuwe optische illusie (en meer)

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot heeft Neuroskeptic het over een nieuwe optische illusie, lees hier en kijk hieronder:

Lectuur op zaterdag: opinies na PIRLS, Lost Einsteins en breincelmythes

De weekendbijlage bij deze blog:

Lectuur op zaterdag: AI, infiltreren bij The Washington Post, onbestaande millennials, en meer!

De weekendbijlage bij deze blog:

Oja, en dan was er nog dit: