Lectuur op zaterdag: privacy, wetenschap, Finland en relirock

30 08 2014

De weekendbijlage bij deze blog:





“Leiden grotere besturen tot betere scholen?”

28 08 2014

Op 13 juni organiseerde het NGVO een studiedag met als titel’Leiden grotere besturen tot betere scholen’ in Brussel. Ik blogde toen dit er al over en maakte via tweets en storify deze samenvatting. Een van de spreker die dag was Professor Geert Devos over de bestuurlijke schaalvergroting.

Ik kreeg net de eerste nieuwsbrief van Bellon. BELLON is de onderzoeksgroep binnen de vakgroep Onderwijskunde van de UGent onder leiding van Professor Geert Devos die het beleid in onderwijs en het leiderschap in scholen analyseert. Op hun gloednieuwe website staat nu de visietekst die Geert Devos op deze studiedag uitsprak. Hij beschrijft voor- en nadelen en brengt nuance. Je zal niet kunnen concluderen of schaalvergroting per een goed of een slecht idee is maar doet wel concrete aanbevelingen. Deze conclusies mogen van mijn part boven het bed hangen van zowat alle geledingen van onderwijsbeleid.

De discussie omtrent de schaalvergroting van schoolbesturen is momenteel in Vlaanderen zeer actueel. Daarom is het goed om eens stil te staan bij de mogelijke voor- en nadelen van een dergelijke schaalvergroting. Hoe moeten we de verhouding van schoolbesturen zien tegenover de huidige scholengemeenschappen?
Welke lessen kunnen we trekken uit wat we reeds weten omtrent gedeeld leiderschap in grote schoolorganisaties? Wat zijn belangrijke aandachtspunten bij het streven naar grotere besturen? Op deze vragen wordt in de tekst ‘Bestuurlijke schaalvergroting: opportuniteit of bureaucratische valkuil?’ nader ingegaan. 
U vindt de tekst ‘Bestuurlijke schaalvergroting: opportuniteit of bureaucratische valkuil?’ hier.




Lectuur op zaterdag: MOOC’s (zucht), overlevingstips en de schoolbib van de toekomst

23 08 2014

De weekendbijlage:

Ten slotte, op PaleoFuture blijkt een kinderboek uit de vroege jaren tachtig de toekomst behoorlijk accuraat te hebben voorspeld:





Lectuur op zaterdag: robots nemen onze jobs, zesjarigen onze gadgets, en meer…

16 08 2014

Een nieuwe weekendbijlage:

Tot slot zette Maartje Luif deze oude blogpost van haar nog even op twitter (omdat een Nederlands blad er uit gekopieerd had): “Dingen waarvan je niet wist dat ze een naam hadden“.





Lectuur op zaterdag: een zakje chips, Steineronderwijs en meer

9 08 2014

Een reeks tabs die de ik voorbije week liet openstaan maar die toch net geen blogpost werden:





Handig: een evidence based databank rond jeugdbeleid en jeugdwerk

8 08 2014

Youthpolicy.org ontdekte ik recent en wil een echte schat zijn rond jeugdwerk en jeugdbeleid wereldwijd. Zo verzamelt de site fiches over het jeugdbeleid in meer dan 200 landen.  Maar ze bekijken ook de impact:

Ze doen gewoon heel erg veel:





Woorden van de dag “replication bullies,” “false positive police,” en “data detectives.”

2 08 2014

Er is oorlog in de wereld van sociaal psychologen. Niet om een nieuwe Stapel-rel, wel omdat een journal een speciaal issue heeft gewijd aan replicatie van bekende eerder onderzoeken. Dit is in feite prima, replicatie wil zeggen dat een onderzoek opnieuw gedaan wordt om te kijken of het de zelfde resultaten oplevert. Als dit het geval is: mooi, meer zekerheid. Als dit echter niet het geval is: ook mooi, maar minder goed nieuws voor de eerste onderzoekers.

In feite is dat laatste niet noodzakelijk zo, want dan is het interessant om te kijken waarom er andere resultaten zijn uitgekomen.

Fair is dan wel dat de oorspronkelijke onderzoekers betrokken worden en kans krijgen om te reageren. Hier is het bij Social Psychology echter fout gelopen. Lees het relaas hier in een uitgebreid verslag op Slate en leer 3 nieuwe concepten: “replication bullies,” “false positive police,” en “data detectives.”

Het is een soort van tegenbeweging tegen de ‘controleurs’ van de wetenschap. Eerlijk, ik vind de woorden ongepast (alhoewel sommige bewoordingen rond de replicatieartikels niet echt je dat zijn). Nee, het is net goed dat er meer aandacht komt voor replicatie-onderzoek.

Oja, misschien is het idee van Steven Pinker (via wie ik het artikel in Slate ontdekte) wel te overdreven. Hij roept journalisten namelijk op om enkel nog over metastudies te rapporteren en geeft als tip mee: als een onderzoek sexy klinkt, is het vaak gewoon fout.





Lectuur op zaterdag: 12 shades of Disney

2 08 2014

Een lijstje:





Lectuur op zaterdag: tekenen in het brein, online leren in de klas en inkomensongelijkheid

26 07 2014

Een nieuw lijstje wegens te veel tabs open:

Tot slot een combinatie van 2 coole dingen leidt tot iets ubercools: Banksy en Lego:





BBC-Documentaire: het belang van lezen

20 07 2014

UPDATE: Er ontbreekt een klein stukje in deze versie, hier vind je opgesplitst de volledige docu. (thx, @ronsst)

(Gevonden via Larry Ferlazzo)








Volg

Ontvang elk nieuw bericht direct in je inbox.

Doe mee met 6.086 andere volgers

%d bloggers like this: